原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
西部地区教师流动既有教师在各地区学校之间的流动,也有教师向学校以外的单位流动,以及社会人士向教育系统内部的流动.产生这种情况的原因不仅有经济上的因素,也受到西部地区自身情况的特殊影响,还有教师的个人原因.要促进西部地区城乡教师合理流动,一是要切实提高西部地区城乡教师待遇,完善教师支教制度和流动教学制度;二是要完善教师在岗在职培训制度,建立教师终身学习体系,使西部地区的教师更具有竞争力;三是要严把教师质量关,打破一考定终身的陈规,吸引更多社会人士加入到教育行列.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西部地区城乡教师合理流动的思路与对策
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 西部地区 教师流动 终身学习 教师资格考核
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 9-12,39
页数 5页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文全 西华师范大学教育学院 419 1547 17.0 25.0
2 郭乐 西华师范大学教育学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
西部地区
教师流动
终身学习
教师资格考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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