课堂，禅意还在

• 作者: 陈伟华
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 《什么是教育》 课堂 禅意 教学模式 历史文化 对话关系 雅斯贝尔斯 邯郸学
• 年，卷（期）: jsblzxk_2013,（10）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

这几年我所在的学校异常热闹。各种教学模式纷至沓来，学校强制推行了几种模式，但我们只学得了形，却不得其神。此时我亦如邯郸学步，心情纠结，处境艰难。我痛苦地发现，自己不会教学了，课上得很呆滞。在这种情况下，我不断反问自己：语文课应该如何上？这种课学生喜欢吗？我开始在书籍中寻求帮助。德国教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出：“教育则是人与人精神相契合，文化得以传递的活动。而人与人的交往是双方（我与你）的对话和敞亮，这种我与你的关系是人类历史文化的核心。可以说，任何中断这种我和你的对话关系，均使人类萎缩。”