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摘要:
结合浙江师范大学国家级文科综合实验教学示范中心建设,提出了文科综合类实验教学改革思路,通过建立实验课程、创新实验方法、加强队伍建设、加强条件建设、坚持“四结合”、抓好“三环节”等改革策略,有效地促进了“厚素养、精技能、强能力、善创新”高素质文科人才的培养.
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文献信息
篇名 文科综合类实验教学改革与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 文科综合实验教学 实验教学改革 人才培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G482.0
字数 4495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 35 688 15.0 26.0
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