中等职业学校《模拟电路》探究式教学初探

• 作者: 张海军
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 中职教学 模拟电路 探究式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

《模拟电路》是电子工程领域内的一门重要基础课程，对学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及动手能力的培养有着重要意义，是我国职业教育大纲中规定的必修课程之一。但是，由于《模拟电路》课程有着高度的抽象和实践性特点，一些学生由此产生畏难思想；以及课堂教学方法单一，缺乏将知识转化成能力的有效教学方式，目前我国中等职业院校关于《模拟电路》的教学依然存在许多困难，仍需进一步改革。本文就我国中等职业院校电子工程专业的《模拟电路》教学进行几点分析，并对探究式教学的应用提出几点措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海军		2	0	0.0	0.0