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略谈培养学生阅读能力的三个切入点
小学语文
阅读教学
能力培养
浅谈农村初中英语教师"八个要"
初中英语教师
教授方式
教学反思
盘活阅读课需找准切入点
阅读课
切入点
兴奋点
起始点
凝点
抓好语文课堂的"切入点"
小学语文
切入点
题目
作者
情境
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新岗教师培训的八个切入点
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 教师培训 语文教师 口语交际课 成长过程 能力发展 教读课 略读课 作文课
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宝贵 9 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
语文教师
口语交际课
成长过程
能力发展
教读课
略读课
作文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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