面向卓越工程教育的实验室开放实施机制

• 作者: 陈庆奎
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师教育 实验室开放 实验室管理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 7024字
• 语种: 中文

摘要

培养卓越工程师需要良好的实验室教学环境和教学机制,开放实验室体制是一个有效的途径.针对高等院校实验室开放所面临的多学科、多层次、实验资源管理调度复杂、高水平实验师短缺、开放创新实验内容贫乏的问题,在实验室管理架构、实验室资源调度、高水平实验师挖掘、实验室开放规范流程方面进行了探讨.通过实践表明,该方法在工科院校二级学院的实验室开放中初见成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈庆奎	上海理工大学光电实验中心	149	769	14.0	22.0