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立足甘孜州情发展特色学前教育探微
立足甘孜州情发展特色学前教育探微
作者:
沈群英
原文服务方:
教育与教学研究
四川甘孜州
学前教育
教育观念
双语教育
幼教师资
摘要:
学前教育的推进普及已成为当前国际教育发展的新趋势,成为世界各国的共同行动.在中国,学前教育得到各级政府前所未有的高度重视,迎来了空前发展契机.甘孜藏族自治州提出创建藏区一流教育目标,率先在藏区实施免费学前教育.面对甘孜州学前教育客观的严峻现实,通过全面调查、了解适龄儿童数量、群众教养方式和教育观念、族群语言文化和宗教信仰等,提出因地制宜、合理布局的,转变农牧民教育观念的,开展多种形式双语教育的,探索适合甘孜州幼儿教育发展的幼教师资队伍建设等对策,以此发展具有地方特色的学前教育.
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文献信息
篇名
立足甘孜州情发展特色学前教育探微
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
四川甘孜州
学前教育
教育观念
双语教育
幼教师资
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
学前教育与教学
研究方向
页码范围
118-122
页数
5页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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版权信息
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四川甘孜州
学前教育
教育观念
双语教育
幼教师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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