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摘要:
在日语课堂教学中,教师课堂提问的技巧包括发问技巧、灵活运用教具的技巧、导答的技巧以及教师对学生的回答进行反馈的技巧等.
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教学质量
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合作学习理论
综合日语课程
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈日语课堂提问技巧
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 日语教学 提问 技巧
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G424.21
字数 3188字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟瑾 吉林大学公共外语教育学院 8 42 4.0 6.0
2 朱媛媛 吉林大学公共外语教育学院 8 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
日语教学
提问
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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