走进数学思想 积累数学经验

• 作者: 王兆素
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学经验 《义务教育数学课程标准》 数学活动经验 数学知识 数学技能 传授知识 “双基”
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《义务教育数学课程标准》提出了“四基”，即基础数学知识、基本数学技能、基本数学思想、基本数学活动经验。因此我们教学不再单纯是传授知识，而是要由以前的重视“双基”走向重视“四基”。因此，我在教学时注重渗透数学思想方法，培养学生学会学习，提升学生数学素养。授人以鱼，管一日三餐之用；授人以渔，促进终身受益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆素		4	0	0.0	0.0