跨学科合作校本教研初探

• 作者: 沙育红
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 跨学科合作 校本教研 教研模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 字数: 4514字
• 语种: 中文

摘要

跨学科合作校本教研打破传统的学科本位,实现了学科间思想、方法和资源等的整合,对良好教研文化的形成和学校教育教学质量的提高起到积极的促进作用.文章主要就跨学科合作校本教研模式、跨学科资源合作、跨学科课堂教学策略、跨学科作业设计和跨学科创新校本研修等五个方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙育红		8	2	1.0	1.0