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摘要:
加强班级管理,则是班主任这项工作中一个重要的有机组成部分。素质教育是以全体学生为对象,以德智、体、美、劳全面发展为目标,促进全民族素质提高的基础性教育。对学生直接进行教育教学活动的班主任老师起着不可替代的作用。
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篇名 班级管理也需素质先行
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 斑级管理 心理疏导 良好班集体 素质教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
斑级管理
心理疏导
良好班集体
素质教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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