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摘要:
论述了弱势群体的现状与情感化设计对弱势群体的重要意义,分析了情感化设计的关键技术与方法,并通过实际案例,阐述了课题组基于感性工学方法进行儿童校车设计的研究过程,最终将弱势群体的感性需求转化到实践产品设计中.
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文献信息
篇名 面向弱势群体的产品情感化设计关键方法研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 弱势群体 情感化设计 感性工学 儿童校车
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高校设计专题研究
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳燕 15 25 3.0 5.0
2 窦金花 21 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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1995(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
弱势群体
情感化设计
感性工学
儿童校车
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
总下载数(次)
123
总被引数(次)
101111
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