STS课程：一个中学生版的综合创新平台——超越“学科中心”走向“项目学习”

• 作者: 沈茂德
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: STS课程 创新平台 学科中心 学生版 项目学习 综合实践活动 人才培养 拔尖创新人才
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

新课程理念下如何搭建创新拔尖人才培养的平台，从而有效指导学生开展活动，提高学生综合实践活动能力，在学生活动中建构学科核心知识与思想，在课堂教学中渗透综合实践活动的教育方法，江苏省天一中学的“STS综合创新课程基地”为我们提供了一种可资借鉴的探索方式。STS是科学（Science）、技术（Techn010gy）、社会（Society）的英文缩写，该校的STS课程是培养拔尖创新人才的一个新举措，为有创新潜质的学生提供丰富和专业的综合创新平台，为其将来成为有高创造力的人才打下良好的基础，它是超越普通课堂的一种新课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈茂德		79	4	1.0	1.0