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“写作—阅读”教学方式初探
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摘要：
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高中语文教学中由阅读向写作转化的方式初探
高中语文教学
阅读与写作
转化方式
语文阅读教学与写作初探
阅读教学
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初探小学英语阅读写作一体化教学
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
总被引数（次）
22620
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