初中历史构建高效课堂的尝试与实践

• 作者: 王奉民
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教学改革的稳步推进,贯彻素质教育,提升学生综合素质已成为当前教学的重要课题.如何使课堂教学有效、实效、高效便摆在了我们面前.通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获得协调发展,让学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣,从不热爱到热爱.反观当下的课堂教学,作为一线教学人员我们应该努力的地方还有很多,因此,必须树立高效课堂的理念,不断探索、创新有效教学的策略,深刻领悟新课程的精神实质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奉民		1	0	0.0	0.0