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摘要:
网络及关联的传媒,被用在声乐类别的教学内,产出了优良的授课效应。这样的整合性授课,有助于提升声乐传递质量,也构造出了传媒的独有优点。在声乐类别授课内,发觉网络属性传媒的侧重价值,可以设置声乐资源的有序储存,延展授课存有的空间。要摸索声乐的特性,确认实效性的教学架构。
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文献信息
篇名 声乐教学如何发挥网络传媒的作用及其意义探索
来源期刊 电子测试 学科
关键词 声乐教学 网络传媒 作用 意义
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 3911字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵超 商洛学院艺术系 9 8 2.0 2.0
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声乐教学
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电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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