高中语文写作教学探究与实践

• 作者: 胡慧萌
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中语文 写作教学 探究实践
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

作为高考考察的重要环节,写作教学的成败直接影响到学生写作水平的高低,甚至与其人生思想品德修养的导向也有关系.近年来新课程改革的不断推进,高中语文写作教学的综合能力培养也越来越受到广大师生及家长的重视,教师要善于从高中语文教学实践出发,对写作教学进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧萌		3	18	1.0	3.0