浅析当前高中数学课堂存在的问题及对策

• 作者: 刘亚
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂效率 多样化教学 情感教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门学科，它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。而在新课程改革的新形势下，高中的课堂教学一改往日的传统模式，变成了学生主动学、教学互动的局面，但由于有些教师对课堂教学处理方式不太恰当，使得课堂气氛活跃不起来，学生的个性不能得到全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚		2	0	0.0	0.0