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摘要:
本文针对工业工程专业专接本学生在培养与职业能力和标准对接的课程设置上的困惑,通过开设基于工作过程的课内实践教学,以及在与理论环节对应的集中实践训练中采用项目驱动式课程设计的设置方案,完成与职业标准对接的实践环节课程教学,从而强化专接本学生工程应用能力的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名 与职业标准对接的工业工程专接本实践环节课程设置的研究与实践
来源期刊 职业技术 学科
关键词 工业工程 职业标准 专接本 实践环节 课程设置
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程光 北京联合大学机电学院 31 36 4.0 4.0
2 孙秀芳 北京联合大学机电学院 16 105 5.0 10.0
3 张建成 北京联合大学机电学院 19 54 4.0 6.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工业工程
职业标准
专接本
实践环节
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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