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摘要:
本文主要对某高职院校107名应用外语毕业生展开调查,问卷内容涉及专业素质培养、专业教学反馈和实习就业等三个方面,其结果反映了当前应用外语的毕业生存在外语水平不高,专业技能不突出,就业对口率低等问题。因此,高职院校的应用外语专业需要重新定位,明确其专业素质的内涵和培养目标,对教学方式和评估手段进行改革,最终提高人才培养的质量,实现高等职业教育的使命。
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文献信息
篇名 高职院校应用外语专业毕业生质量调查与反思
来源期刊 职业技术 学科
关键词 高职院校 应用外语 调查 质量
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 45-45,46
页数 2页 分类号
字数 3891字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐琴芳 31 77 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
应用外语
调查
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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