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摘要:
中华经典诗词是当代小学生的必修课.本文分别从背景及现状的分析、应用研究的实施及进程、课堂例证解析、收效成果四个方面论述了在信息技术支持下开展中华经典诗词学习的意义、方法与作用
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音乐教学
信息技术
教学研究
利用现代信息技术建立以学生为中心的化学教学模式
新时期
信息技术
传统教学
化学课堂
网络技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用现代信息技术促进中华经典诗词教学的探索
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 现代信息技术 中华经典诗词 日常诵读 课堂教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 4417字 语种 中文
DOI
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1 张学青 4 2 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
中华经典诗词
日常诵读
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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