问题意识与中国现当代文学研究性教学

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中国现当代文学 研究性教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

问题意识在研究性教学中占有重要位置.中国现当代文学要进行教学改革,运用研究性教学方法,应该首先具备问题意识.课前设计形成问题,课上讨论交流问题,课后总结阐发问题,既带动了学生的课外阅读,也能提高他们思考和研究的能力,以写出有价值的专业论文,由此可以体现出文学教学的具体成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾	苏州大学文学院	36	49	4.0	6.0