用人文关怀构建和谐音乐课堂

• 作者: 胡琼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 和谐 音乐课堂 学生 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

人文关怀,起源于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,同时,人文关怀也是马克思哲学的基本观点之一.人文关怀要求肯定人的尊严,关注人的生存状况与生活条件,提倡人类的解放和对自由的追求等.这正好与以人为本的教育理念相符,本文主要立足于我国基础音乐课堂,论述如何用人文关怀构建和谐音乐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼		1	0	0.0	0.0