授权教育在2型糖尿病病人门诊随访中的应用

• 作者: 方秀萍 汪莉 王晓云 王静 章合生 管玉香
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 2型糖尿病 授权教育 门诊随访 生活习惯 生存技能 血糖 自我管理
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 1000-1002
• 页数: 3页
• 分类号: R473.58
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.11.018

摘要

[目的]探讨授权教育在2型糖尿病病人门诊随访中的应用效果.[方法]将80例2型糖尿病病人随机分为干预组和对照组,干预组采用授权教育门诊随访,对照组进行常规教育门诊随访.用糖尿病授权量表(DES-SF)比较干预组授权教育前后病人的授权能力变化；用糖尿病控制状况评价量表(CSSD70)比较干预组授权教育前后病人的生活习惯行为及生存技能行为改变；比较干预组与对照组糖代谢指标改善情况.[结果]干预组授权教育1年后病人糖尿病授权能力评分提高；生活习惯及生存技能行为评分提高；空腹与餐后2h血糖、糖化血红蛋白均较对照组下降,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).[结论]授权教育可提高2型糖尿病门诊随访病人的授权能力,促进行为改变,改善糖尿病代谢指标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓云		19	70	4.0	8.0
2	汪莉		21	81	4.0	8.0
3	王静		23	138	7.0	11.0
4	章合生		17	309	9.0	17.0
5	方秀萍		22	310	9.0	17.0
6	管玉香		35	322	10.0	17.0