大学英语教学中教师角色的探讨

• 作者: 段炜
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 大学英语教师 教师角色意识
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

大学英语教师不仅要做英语知识的传播者,更要树立角色转换意识.大学英语教师要当好学生学习资源的收集者和提供者、学生学习过程的监控者、学生学习环节的组织者和设计者、学生自主学习的督促者,学生课堂活动的合作者和参与者以及学生学习成绩和自我教学过程的评估员等多种角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段炜	太原科技大学化学与生物工程学院	9	13	3.0	3.0