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摘要:
新课改明确提出“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式,为了体现这一理念,教师在课堂上应以学生为主,让学生自由活动,那么活动的过程中有效地设计问题是重中之重.本文将从如何设计问题才能达到“趣”、“悬”、“巧”、“精”的特点入手逐步阐述,力求让学生在快乐的学习中获得最有效的知识.
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文献信息
篇名 高中语文课堂如何有效设计问题
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高效课堂 有效设计 自主 合作 探究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 分类号
字数 4606字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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