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摘要:
《数控机床》课程是数控技术专业的一门综合性极强的核心课程,其涉及到了多个学科的知识,例如:电力电子、模拟电路以及自动控制等,《数控机床》这门课程除了具有极强的综合性之外,还具有很强的实践性以及技术发展十分迅速.也正是因为这些特点,使得学生在学习这门课程时鲁遍存在缺乏积极性的情况,致使教学的效果较差,教学的付出和收获不成正比.因此,为了能够培养出更加符合社会需要的人才,我们就必须要对教学进行改革.
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文献信息
篇名 浅谈《数控机床》课程教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数控机床 教学改革 手段 方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G64
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家峰 11 13 2.0 2.0
2 马东波 3 11 2.0 3.0
3 王春良 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数控机床
教学改革
手段
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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