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面对困难,我们要做勇者
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摘要：
一、活动设计
四年级学生面临着学习任务难度增大,教师、家长对其生活独立能力期望值增高的挑战.很多学生因此产生畏难情绪,不想用自己的能力解决,或者不知道自己是否有能力解决,继而在行动上出现逃避、退缩的情况.为此,我举行了《面对困难,我们要做勇者》主题中队会.我首先组织学生走向社会,了解各行各业的人们面对困难时是如何成为生活中的强者的故事,使他们懂得面对困难不光要有知难而进的勇气,还要积极寻找解决困难的方法,最后再引导学生明白在未来的学习、生活中要顶住压力,学会生存.
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班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
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