中外学术道德宣传教育实践模式研究

• 作者: 卢黎歌 阮云志
• 来源期刊: 科技管理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学术道德 宣传 教育 实践 模式
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 科学学研究
• 页码范围: 243-246
• 页数: 4页
• 分类号: G410|G31
• 字数: 5929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7695.2013.19.054

摘要

学术道德失范事后惩治不如事先进行学术道德教育。在中外学术道德建设史研究的基础上，首先论述对不特定多数人的学术道德宣传教育模式，包括图书教育模式、公开通报模式、学术期刊自曝模式、新闻媒体曝光模式和学术参考资料首页公告模式；其次阐明对特定多数人的学术道德宣传教育模式，包括“入学”集中教育模式、课程教育模式、科研团队负责人教育模式和宣讲报告会模式；最后论述对具体个人的学术道德宣传教育模式，包括对学术道德失范者或嫌疑者、学术道德失范行为倾向者和未接受集体学术道德宣传教育的“入学”者三大类教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢黎歌	西安交通大学人文社会科学学院	125	574	13.0	18.0
2	阮云志	陕西科技大学思想政治理论课教学科研部	49	77	5.0	7.0