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摘要:
近年来,叙事研究在教育研究领域受到青睐,有关研究成果大量涌现.相关研究成果涉及到我国叙事研究的热点问题主要包括:对相关概念的梳理和界定,理论基础的探讨,叙事故事是否可以虚构的争论,以及如何对叙事研究进行评价等,并指出未来的叙事研究在结构上更加开放,问题域不断扩大, “叙事”离不开“研究”的指导.
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综述
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国教育叙事研究:现状、热点问题及未来走向
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 叙事 叙事研究 教育叙事研究 走向
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 4664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹍 上海师范大学教育学院 4 12 2.0 3.0
2 陈法宝 上海师范大学教育学院 13 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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