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摘要:
针对传统体育课教学的单调、呆板、压抑学生个性等不足之处,人们探索出另一条体育教学之路—快乐体育.就自身对快乐体育的认识,在教学实践中作了有益的尝试,提出在教学中应加强对学生情感、兴趣和参与意识的培养,就能够很好的调动学生的积极性.能够在课中起到主导作用,才能使学生全身心的投入到老师的体育课中来.
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文献信息
篇名 快乐体育进入课堂的浅析——高中体育教学中渗透的快乐体育
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 快乐体育 体育教学 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐体育
体育教学
教学方法
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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