以强化实践创新能力为导向的高校实践教学体系重构——以苏州科技学院为例

• 作者: 付保川 张兄武 徐宗宁
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实践创新能力 实践教学体系 管理体系 保障体系
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

实践教学作为高等教育人才培养的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁和纽带.苏州科技学院经过探索与实践,形成了“导入需求、嵌入课程、植入平台、介入培养、回归工程”的实践教学体系重构基本思路,建立了涵盖内容体系、方法体系、管理体系、保障体系四个方面内容的实践教学体系,成为培养应用型创新人才的一种行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付保川	苏州科技学院教务处	65	370	12.0	17.0
2	张兄武	苏州科技学院教务处	64	354	9.0	17.0
3	徐宗宁	苏州科技学院教务处	12	35	3.0	5.0