护理专业学位硕士研究生临床实践能力指标体系的研究

• 作者: 张健 张海丽 赵秋利
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理硕士 专业学位 临床实践能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 257-260
• 页数: 4页
• 分类号: R47-4
• 字数: 5084字
• 语种: 中文

摘要

目的 构建我国护理专业学位硕士研究生临床实践能力的指标体系.方法 采用Delphi法从全国范围选择45名专家进行两轮函询.结果 专家积极性高,两轮函询问卷有效回收率分别为80.00％和91.67％;专家的权威程度系数分别为0.85、0.89;第2轮一级指标和二级指标的协调系数分别为0.284、0.262.最终形成包含6个一级指标,即:临床专科护理能力、教育能力、提供咨询能力、研究能力、临床和专业领导能力和自我管理能力及34个二级指标的护理专业学位硕士研究生临床实践能力指标体系.结论 初步确定了护理硕士专业学位研究生临床实践能力的指标体系,为日后形成护理专业学位硕士研究生培养方案提供科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秋利		86	1024	18.0	29.0
2	张健		57	443	10.0	19.0
3	张海丽		4	152	3.0	4.0