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摘要:
写作从本质上来看是一种交流,是一场对话。考场作文恰如其分地体现出交流性,只不过是将人与人之间面对面的交流变成了书面上的交流。考场作文的交流性体现在考生与命题人的交流,体现在考生与阅卷教师的交流。
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文献信息
篇名 考场作文写作策略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 考场作文 写作策略 交流性 面对面 考生 对话 教师 阅卷
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗良魁 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
考场作文
写作策略
交流性
面对面
考生
对话
教师
阅卷
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
论文1v1指导