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构建“工厂式”高职办学模式途径分析
构建“工厂式”高职办学模式途径分析
作者:
张慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职改革
“工厂式”
办学特色
系统化
摘要:
近年,我国高职教育得到了跨越式发展,其规模已成为高等教育的“半壁江山”,一个具有中国特色和充满生机活力的高职教育体系已经初步形成。但是,目前高职教育中存在的很多问题使得其改革迫在眉睫,以河南工业贸易职业学院为例,探讨根据学校特色进行高职教育改革的模式,提出立足行业,打造特色,围绕行业办“工厂式”的高职院校。
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文献信息
篇名
构建“工厂式”高职办学模式途径分析
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
高职改革
“工厂式”
办学特色
系统化
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
因教改探索
研究方向
页码范围
48-48,49
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张慧
河南工业贸易职业学院经济贸易系
44
109
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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节点文献
高职改革
“工厂式”
办学特色
系统化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
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9
总被引数(次)
6525
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