高中议论文写作“四要”

• 作者: 商冬霞
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作教学 高中 语文教师 无所适从 理解能力 思维特点 叙述方式 写作模式
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

对于高中语文教师而言，如果根据论点、论据、论证三者的紧密关系进行议论文写作教学，学生往往会陷入具体写作中无所适从的境地，毕竟就理解能力而言，他们的人生观、世界观、价值观都尚未真正形成，又受限于经历、阅历、知识等，其论点、论据不可能准确、也不可能深刻，论证自然也无从说起。高中语文教师应根据此时学生的思维特点，不必告诉他们抽象的论点提炼方式、论据叙述方式、论证写作模式等，也不必告诉他们哪些不能写，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商冬霞		2	0	0.0	0.0