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摘要:
2012年9月,我担任高一班主任。开学第一天,学生就给了我一个下马威。当天晚自习有8位同学迟到,问他们原因,有位范某某同学满不在平地回答:“又不是正式上课,迟到有什么关系!”听了这话,我真有点恼火,但想想算了,还是先了解了解这个学生再说!
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 沟通无极限
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 极限 班主任 晚自习 学生 迟到 同学 开学 上课
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐剑慧 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
极限
班主任
晚自习
学生
迟到
同学
开学
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导