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如何教学生从对比及题款入手欣赏中国画
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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对中国画题款艺术发展的一点认识
中国画
题款
发展
本体
审美取向
高校中国画教学创新研究
高校
中国画
教学创新
浅论高校中国画理论修养课教学
高校
中国画
理论课
教学
浅析高校中国画教学改革
高校
中国画教学
改革
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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