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摘要:
黑龙江省转变教育发展方式是服务经济发展方式转变、适应人口和城镇化发展趋势和促进教育自身全面可持续发展的必然选择.教育发展方式转变,既要适应经济社会发展的要求,又要尊重教育规律,同时要以政府主导、民主推进、全社会共同支持的方式进行.黑龙江省转变教育发展方式的路径有:优化教育结构,完善教育体系;加强制度建设,转变教育管理方式;改革人才培养方式,全面提高教育质量;合理配置教育资源,重视教育人才队伍建设和教育科研工作.
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文献信息
篇名 黑龙江省教育发展方式转变研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 黑龙江省教育发展方式 转变 路径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G40
字数 7837字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕子燕 17 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
黑龙江省教育发展方式
转变
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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