Web2.0环境下5E教学法在大学生信息素养教育中的应用

• 作者: 钱毅
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: Web2.0 信息素养 教育 5E教学法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G254.97
• 字数: 4421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2013.09.011

摘要

介绍Web2.0相关技术,认为去中心化、开放性和长尾效应是Web2.0技术可以推动大学生信息素养教育发生改变的重要方面.借鉴国外“5E”教学法,对改进我国大学生信息素养教育进行探讨.