本科生《护理研究》教学中所使用的新方法探讨

• 作者: 雷颖
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理研究 教学法 以问题为基础的学习 小组合作学习 科研导师制
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3251-3252
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.34.057

摘要

阐述目前我国本科生<护理研究>教学中使用的新方法,包括以问题为基础的学习(PBL)教学法、小组合作学习、问题-讨论-指导式(PDG)教学法、科研导师制以及SCI论文讨论法,希望以后有关<护理研究>教学的研究不仅注重教学方式的改革,也要注重课外科研实践活动,这样才能有效提高护生的科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷颖	陕西中医学院护理系	25	77	5.0	8.0