运动技能教学的有效策略

• 作者: 黄毅
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 运动技能 体育教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 118
• 分类号: G807.0
• 字数: 2701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.03.061

摘要

运动技能体现了体育与健康课程以身体练习为主要手段的重要特征,是体育课程学习的重要内容,应该在运动技能的教学过程中注重对学生情感、态度、价值观的培养,实现体育教学过程与方法、情感与态度和价值观之间的有机联系,实现三者的和谐统一.结合新课标中运动技能的具体内容,笔者提出了尊重学生差异、注重身心发展、改变教学方法、提高自主空间和重视教学评价等具体的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄毅		1	2	1.0	1.0