美国地方政府对学前班的质量评估与保障——以佐治亚州为例

• 作者: 蔡迎旗 马丽娜
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 佐治亚州学前班 质量评估 质量保障 美国学前教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

美国佐治亚州政府从制定系统的学前班质量标准、建立健全的质量评估体系、采取措施提升学前班质量三个方面,保障与提升了学前班的质量.文章在简介与分析美国地方政府对学前班的质量评估与保障的做法的基础上,提出应借鉴佐治亚州的成功经验:重视教师质量,全面评价教育质量,对学前班提供充足的财政支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡迎旗	华中师范大学教育学院	153	707	14.0	25.0
2	马丽娜	华中师范大学教育学院	8	5	1.0	2.0