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摘要:
心理教育是有目的地培养受教育者良好的心理素质,提高心理机能,从而促进整体素质的提高和个性发展的教育.文章依托广州市中小学德育研究“十一五”规划课题“德育实践中的学生心理健康教育研究”,通过前期实验,对取得的一手资料进行分析总结,讨论少年儿童心理教育的问题,得出有效培养少年儿童良好心理素质,促进其全面发展的教育策略.
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文献信息
篇名 少年儿童心理教育有效策略的实践探索
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 心育 少年儿童 心理健康 德育实践
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 3428字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心育
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德育实践
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