论学前教育专业声乐教材建设

• 作者: 陈长玲
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 声乐理论 教材建设 学前音乐教育 教材内容 幼儿教师 教学内容 社会实践
• 年，卷（期）: mysdmxx_2013,（7）
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G61-4

摘要

时下学前教育专业通用的声乐教材内容存在较大缺陷。为了培养社会所需要的高素质的幼儿教师,在教学内容上,无论是声乐理论方面,还是声乐理论与社会实践的结合上,都需要进行改革。要想突出学前声乐教材的特色,就必须更加符合学前音乐教育的现实需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长玲		5	3	1.0	1.0