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摘要:
当前素质教育中依然存在着很多现实问题.对素质教育进行再思考,分析当前教育当中存在的短视功利主义教育问题,以及由于对素质教育的理解出现了偏差,导致素质教育的畸形发展问题.采取措施,从增强推进素质教育的高度自觉、从素质教育的关键环节进行推进、建立健全素质教育实施的制度保障、把“应试教育”变成“考试教育”、改变僵化的教育模式,进行个性化、快乐化培养等方面积极推进和实现素质教育.
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文献信息
篇名 素质教育再思考
来源期刊 文史博览(理论) 学科 教育
关键词 素质教育 功利主义教育 个性化教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G410
字数 5156字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
功利主义教育
个性化教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
2687
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12
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