课堂“巧＂设计 “汗珠＂化“珍珠”

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂设计 珍珠 语文教学 语言学家 教学工作 画龙点睛 言语教学 吕叔湘
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

对于语文教学，著名语言学家吕叔湘说：“第一，我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。其次，我认为从事语文教学必须认清人们学会一种语言的过程。”课堂设计之“巧”，应在训练学生言语教学上画龙点睛，方能化“汗珠”为“珍珠”。

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1	陈静		3	0	0.0	0.0