提高农村中学生语文素养的有效途径

• 作者: 魏万花
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,尽管社会经济取得长足发展,但农村中学教学硬件设施依然基础薄弱,教学理念受应试教育影响,教学活动依然比较单一,学生的语文素养普遍不高.主要表现在:书写差、错别字多、语文知识面狭窄、口头表达能力差、作文能力比较弱……《语文课程标准》中指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.语文课程应该培育学生热爱祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏万花		6	1	1.0	1.0