案例教学法在智能仪器设计教学实践中的应用

• 作者: 林育兹 陈颖
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 智能仪器 案例教学 教学研究 应用型人才
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 实习与实训
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.01.052

摘要

在探索应用型人才培养模式的基础上,提出智能仪器设计课程的能力培养结构,并应用“案例教学法”创新智能仪器设计教学模式.与传统的“填鸭式”教学相比,新模式通过创设教学情境、实施互动式教学,拓展仿真教学、加强团队实践训练和开展启发式教学等五个步骤,有效地提高了学生的学习兴趣和主动性,让学生的知识水平和能力培养都得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖	厦门大学嘉庚学院机电工程系	21	185	7.0	13.0
2	林育兹	厦门大学嘉庚学院机电工程系	16	44	4.0	6.0