在求函数值域的教学中引发学生创新

• 作者: 唐榕
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 函数值域 教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1533字
• 语种: 中文

摘要

求函数的值域是高中阶段研究函数的重要一环，但由于其题型多、解法杂，因而成了学生学习的一大难点。为解决这一难题，笔者在教学中启发学生开创出一种求函数值域的通法，从而激发了学生的创新意识，调动了其学习的积极性和主动性。